إذاعة مدرسية عن أضرار الغياب

إذاعة مدرسية عن أضرار الغياب، إن الإذاعة المدرسية تعد هي النافذة لكافة الطلبة من أجل أن يواجهوا الأخريين بشكل مباشر حيث يستطيعوا من خلالها أن يقيموا نوع من التفاعل.

ومن خلال السطور القادمة سوف نقدم لكم بعض من الأثار الإيجابية التي تبثها الإذاعة المدرسية في نفوس أبنائنا الطلبة والطالبات :

• كسر كافة حواجز الخوف والرهبة التي ربما تكون لدى الطلبة من مواجهة الأخرين.
• التدريب علي اللغة العربية الفصحى ومخارج الألفاظ بالشكل السليم.

• تعمل على تنمية أفكار الطلاب ومن ثم تزويدهم بكل ما هو جديد سواء علي المستوى المحلي أو الدولي.
• تحفز الطلاب الموهوبين علي إبراز مواهبهم والعمل علي تنميتها حتى يلاقوا الاستحسان من قبل مدرسيهم وزملائهم الطلبة.
• يستخدمها بعض الأطباء النفسين بل وينصحون بها في حالة ما إذا كان الطالب يعاني حالة من العزلة والإنطواء، حيث تعمل الإذاعة المدرسية علي مساعدتة علي الإندماج بشكل كامل مع الأخرين ومن ثم الخروج من قوقعته التي يعيش بداخلها.
• تعد الإذاعة المدرسية أداة فعالة يتم من خلالها التعرف علي كل ما هو جديد من مجريات الأمور، حيث تعد مصدرا هاما من مصادر الثقافة اليومية لجميع الطلبة سواء من يقدمون الإذاعة أو أولئك المستمعون.
• إعطاء الفرصة للتدريب علي تجويد القرآن الكريم وتلاوته.
• تساهم في غرس القيم الدينية من خلال فقرات تتضمنها مثل الحديث الشريف وفقرة الدعاء.

إذاعة عن أضرار الغياب :

مقدمة :

أن الحمد لله نحمده ونستعينه ونستغفره ، ونعوذ بالله من شرور أنفسنا ومن سيئات أعمالنا .. من يهده الله فلا مضل له ، ومن يضلل فلا هادي له ..

وأشهد أن لا إله إلا الله وحده لا شريك له ، وأشهد أن محمداً عبده ورسوله ..

أما بعد

انطلاقاً من حرص المدرسة على مصلحة بناتها الطالبات فقد قررت تنظيم برنامج الإذاعة لهذا اليوم عن أضرار الغياب وتأثيره السلبي على الطالبات وعلى مستوى التحصيل الدراسي ..

فالجميع يعرف ما للغياب من آثار سلبية على الطالبات ..

· وخير بداية لكل بداية آيات من كتاب الله الكريم تتلوه الطالبة

· كان رسول الله صلى الله عليه وسلم القدوة الخيرة لنا في كل شيء في الجد والعمل والاجتهاد والمثابرة والآن مع الحديث الشريف عن النبي صلى الله عليه وسلم تقدمه لنا الطالبة

الحديث
الشريف

• قال رسول الله صلى الله عليه وسلم:
((ما من عبد يسترعيه الله، يموت يوم يموت وهو غاش لرعيته إلا حرم الله عليه الجنة))
• عن النعمان بن بشير رضي الله عنهما عن رسول الله صلى الله عليه وسلم قال :
• (( مثل المؤمنين في توادهم وتراحمهم وتعاطفهم مثل الجسد إذا اشتكى منه عضو تداعى له سائر الجسد بالسهر والحمى )
• عن أبي هريرة رضي الله عنه قال : سمعت رسول الله صلى الله عليه وسلم يقول :
(( والله إني لاستغفر الله وأتوب إليه في اليوم أكثر من سبعين مرة ))

كلمة الصباح

أسباب الغياب ودور الأسرة في ذلك

تنتشر ظاهرة الغياب لأسباب اجتماعية وهي عدم وجود رقابة الوالدين وتساهلهم في ذلك مما يدفع الطلبة إلى الغياب بكثرة ..
وكذلك عدم وعي بعض أولياء الأمور بأساليب التربية، والاتفاق الجماعي على الغياب بحجة المذاكرة، وعدم الاستقرار الأسري والمشاكل الأسرية المختلفة بسبب حالات الطلاق والحرمان من أحد الوالدين مما يؤدي إلى الانطواء وضعف الحافز للتعليم.
وهناك أسباب تربوية قد يكون منها : البيئة المدرسية غير المشجعة على الأنشطة والفعاليات المشوقة لها مما يؤدي إلى عزوف الطلبة عن الدراسة، وقد يكون من المعلم نفسه ..
دور الأسرة
أن لأولياء الأمور دور كبير في تغيب أبنائهم عن المدرسة حيث أن ولي الأمر هو السبب الرئيسي في حضور أو غياب الطالبة وعلى أولياء الأمور الاستفسار قبل السماح لأبنائهم بالغياب بدون عذر رسمي من المدرسة تسمح لهم بالغياب.
لذا نود من جميع الطلبة الالتزام بالحضور لما في ذلك من مصلحة ترجع بالفائدة لهم والاستفادة من كل شيء يدور أثناء الحصص وخاصة حصص المراجعة لأنها تسترجع بعض الأحيان بعض النقاط التي تعتقد الطالبة بأنها غير مهمة وتستفيد منها ما دام لديها الوقت الكبير قبل بدء الامتحانات.
ويسبب ضعف التحصيل الدراسي ويعود على الهروب من تحمل المسؤولية ..

هــل تعلمي

1- أن للغياب أثرا كبيرا وواضحا ينعكس على إجابة الطالبة على بعض الأسئلة في الامتحان حيث تكون خاطئة أو بدون إجابة والسبب عدم حضور الطالبة الحصص الأخيرة والمراجعات وهذا بدوره ينعكس على تدني المستوى الدراسي.
2- هل تعلمي أختي الطالبة أن من أسباب الغياب عدم قدرة الطالبة على استغلال وتنظيم وقتها وجهلها بطرق الاستذكار .
3- هل تعلمي بأن كثرة الغياب تحسم على الطالبة من درجات المواظبة مما يؤدي إلى نقص في درجات الطالبة في نهاية الفصل الدراسي ..
4- إن المرشدة الطلابية هي بمثابة أمك فاستعيني بها لمعرفة أسباب غيابك ومساعدتك في حلها لتفادي هذه المشكلة ..
5- إن مشكلة الغياب مشكلة عالمية تعانى منها كل الدول بلا استثناء ولكن بدرجات متفاوتة ..
6- لقد بلغت معدلات الغياب الإجمالي في المملكة العربية السعودية في التعليم الابتدائي 3.28 % عام 94-1395هـ و 4.24% عام 69-1397هـ.
والغياب يختلف بين الريف والحضر وفق دراسة أجرتها الجامع العربية ووجد أن معدل التسرب كان 7.16% في المرحلة المتوسطة عام 1970م مقابل 9.40% في الريف.

دعــــــــــــاء

اللهم امنن علينا بمنك ..
وارحمن برحمتك واعف عنا بعفوك ..
اللهم أحفظنا وأحفظ بلادنا ..
اللهم آمنا في مالنا وأوطاننا وذرياتنا ..
اللهم احفظ مليكنا ..
ووفقه لما فيه خير البلاد والعباد ..
اللهم احفظ علمائنا وولاة أمورنا ..
ووفقهم إلى ما فيه الخير والصلاح ..
إنك سميع مجيب الدعاء ..
سبحان ربك رب العزة عما يصفون ..
وسلام على المرسلين
والحمد لله رب العالمين
وصلي اللهم على سيدنا محمد وعلى آله وصحبه وسلم .

· وختاماً نرجو من الله ان نكون قد قدمنا ما أعاننا الله به ونفعكن إنه سميع مجيب الدعاء ..

وصلى الله على سيدنا محمد وعلى آله وصحبه وسلم.

ويمكنك متابعة المزيد من خلال موقع قلمي، إذاعة مدرسية عن الأم، إذاعة مدرسية عن الرياضة.